Waarom naar het Gymnasium???

Het gymnasium heeft als onderwijsrichting vooral iets extra’s te bieden: je volgt Latijn en Grieks als extra vakken en krijgt méér informatie over de Klassieke Oudheid en de invloed van de Klassieken op latere periodes.
•        Het leren van de twee “dode talen” heeft al direct heel praktisch nut: vele westerse talen zijn ontstaan uit of beïnvloed door het Latijn en Grieks (denk bijvoorbeeld aan de naamvallen) en vele woorden die wij gebruiken stammen uit die twee talen. Maar niet alleen bij Nederlands, Frans, Duits en Engels heb je wat aan Grieks en Latijn: ook bij bèta-vakken als wiskunde, natuur- en scheikunde zal je de vaardigheden die je hebt aangeleerd bij de klassieke talen kunnen toepassen, want je leert nauwkeurig en systematisch te werken en je oefent in probleemoplossend denken!
•        Je komt de Klassieke Oudheid in het dagelijks leven voortdurend tegen: je ziet prachtige gebouwen met zuilengalerijen ervoor, we leven in een democratie, een regeringsvorm die de Atheners in de 6e eeuw voor Christus voor het eerst introduceerden en wie kent niet de Olympische Spelen die in de Griekse stad Olympia al achtentwintig eeuwen geleden werden gehouden?! En wat te denken van de waarschuwing van je antivirusprogramma op je PC: als je een “trojan” hebt, denk je meteen aan het Paard van Troje en het spannende verhaal van Agamemnon, Achilles en de mooie Helena!
•        Het Grieks en Latijn zijn wetenschappelijke talen: niet alleen in het dagelijks gebruik, maar zeker ook in de wetenschap worden deze twee talen heel veel gehanteerd. Als je geneeskunde wilt gaan studeren merk je dat medische begrippen met Griekse en Latijnse woorden worden omschreven. Op school kan je al te maken krijgen met verschijnselen als dyslexie, dyscalculie en dyspractie.
•        Een arts legt de Eed van Hippocrates af, kijkt onder de microscoop (micros=klein; skopein=kijken) en ziet daar kwalijke bacteriën (bakterion=stokje)! Maar ook bij vele andere studies kom je voortdurend uit het Grieks en Latijn afkomstige termen tegen.
•        Als je die vakken op de middelbare school hebt gehad, heb je dus een aardige voorsprong op mensen die die talen niet in hun vakkenpakket hadden … de “dode talen”zijn eigenlijk springlevend!
•        Het gymnasium is dus een prima voorbereiding op het wetenschappelijk onderwijs aan de universiteit en de praktijk is dat zo’n 90% van de gymnasiasten naar de universiteit gaat en 10% naar het HBO (bron: website voor zelfstandige gymnasia).

 En waarom dan speciaal het Gymnasium Sint-Montfort???

 •        het GSM is een kleinschalige, veilige school
•        op het GSM ervaar je de extra uitdaging van taal en cultuur (bv Chinese Taal & Cultuur en Cambridge Engels)
•        op het GSM is er veel aandacht voor de Klassieken, maar steeds kijken we ook naar de relatie tot het heden
•        op het GSM zoeken we de samenhang tussen α-, β- en γ-vakken
•        naast de logische aandacht voor talen is er ook veel aandacht voor de β-vakken, zoals wis- en natuurkunde
•        het GSM organiseert jaarlijks excursies in het kader van de “Klassieken”
•        in Gymnasium-5 staat de reis naar Rome in de planning